Ресурсни центар „Радивој Поповић“ представио рад и резултате
У организацији Министарства просвете Републике Србије и UNICEF-а, уз подршку Интеса Фондације, у Врњачкој Бањи одржан је дводневни састанак представника ресурсних центара из целе Србије, посвећен размени искустава, представљању досадашњег рада и планирању даљег развоја ресурсних центара као механизма подршке инклузивном образовању.
Скуп је био прилика да се представе значајне активности усмерене на јачање капацитета ресурсних центара, међу којима су примена асистивних технологија, менторска подршка, унапређивање видљивости рада центара, као и планирана примена хуманоидног робота у инклузивном образовању.
Посебно место на скупу имао је Ресурсни центар „Радивој Поповић“ из Земуна, који су представљали доц. др Стеван Несторов, руководилац Ресурсног центра, Катарина Радаковић и Рада Савић Кукољ. На заједничкој фотографији представници Центра су са Јеленом Вукић, директорком Школе за ученике оштећеног вида „Вељко Рамадановић“.
Доц. др Стеван Несторов представио рад Ресурсног центра
У име Ресурсног центра „Радивој Поповић“, доц. др Стеван Несторов представио је рад Центра током првих десет месеци од оснивања, са посебним освртом на моделе подршке деци, породицама и образовним установама.
Говорећи о раду Центра, др Несторов је истакао три вредности које су посебно важне у развоју инклузивне праксе:
- Аугментативна и алтернативна комуникација (ААК) користи се као важан инструмент за превазилажење социјалних баријера, са посебним фокусом на успостављање комуникације међу вршњацима;
- тимски приступ на релацији родитељ–дете–установа омогућава боље разумевање потреба детета, породице и запослених у образовању;
- посебна вредност рада Центра огледа се у томе да се препознају и развијају потенцијали сваког детета – да се види и покаже „да и то дете нешто може“.
Рад Ресурсног центра „Радивој Поповић“ развија се у правцу све непосредније подршке школама и другим образовним установама, уз примену асистивних технологија, савремених приступа и стручних знања запослених.
Подршка развоју мреже ресурсних центара
Састанак је истовремено био важан за даље повезивање ресурсних центара и размену искустава у изградњи система подршке инклузивном образовању на националном нивоу.
У оквиру пројекта „Асистивне технологије за унапређивање квалитетног инклузивног образовања за свако дете“, више од 6.000 деце у 60 основних школа широм Србије требало би да добије приступ асистивним технологијама и подршци ресурсних центара.
За Ресурсни центар „Радивој Поповић“ овај скуп представљао је и прилику да настави активну улогу у развоју професионалних капацитета ресурсних центара, размени знања и искустава и унапређивању модела подршке школама.
Циљ је да ресурсни центри буду снажна и доступна стручна подршка образовном систему – места знања, искуства, технологије и сарадње, усмерена пре свега на стварне потребе деце и школа.
„Инклузивно образовање представља приоритетну област рада Министарства, стварајући окружења за учење у којима се свако дете осећа прихваћено, подржано и оснажено да достигне свој пуни потенцијал. Више од 20.000 индивидуалних образовних планова за наше ученике, доступна асистивна технологија као подршка функционисању детета и учењу, уз партнерства ове врсте, потврђују нашу заједничку посвећеност изградњи праведнијег образовног система за сву децу у Србији“, изјавила је помоћница министра просвете проф. др Снежана Вуковић.
