Доц.др Стеван Несторов, руководилац Ресурсног центра „Радивој Поповић“ говорио је на Конференцији „Безбедни и инклузивни систем образовања“о улози Ресурсног центра у систему образовања Републике Србије.
„Када говоримо о улози ресурсних центара, често се суочавамо са сложеним ситуацијама које делују веома компликовано. Наизглед једноставна питања о детету, подршци или прилагођавању у пракси се претворе у читав сплет фактора: породица, школа, здравство, социјалне службе, окружење, ставови, емоције… Наизглед компликоване ситуације су увек на почетку пружања подршке. Ми сваки дан стрпљиво радимо да разрешавамо разне изазове – тражимо узрок, пратимо ток напретка детета, повезујемо сегменте. Ресурсни центри нису ту да дају инстант решења или да се наш рад мери у броју одржаних часова; ми полако усмеравамо, информишемо, дајемо одговоре на нејасна, тешка, често сложена питања на која ни ми некада немамо одговоре. То је процес и то је подршка. Када говоримо о инклузивном образовању ми не мењамо само наставне планове или просторне услове, већ уводимо нове улоге, нове облике подршке. Нама није циљ да „убацимо децу“ у образовни систем, већ градимо систем који уме да одговори на њихове потребе. Ресурсни центри су део тог новог механизма подршке чије капацитете и даље подижемо. Ми волимо да кажемо да Ресурсни центар не чине зидови, ходници или канцеларије. Ресурсни центар су људи: њихова знања, искуства, вредности, спремност да раде стрпљиво, да разрешавају изазове у пракси, да мењају парадигме. То је наш ресурс и још једна од улога стручњака за специјалну едукацију и рехабилитацију. Наш ресурс лежи у знању дефектолога, у жељи да као стручњаци помогнемо детету где год да се оно налази, ослањамо се на нашу праксу и на сарадњу са школама, вртићима и породицама“, рекао је између осталог у свом излагању др Стеван Несторов.
Конференцију је организовало Министарство просвете- Сектор за превенцију, заштиту од насиља и инклузију осетљивих група у образовању, а излагања су била намењена руководиоцима школских управа, просветним саветницима, спољним сарадницима и просветним инспекторима, који чине мрежу стручњака који пружају саветодавну подршку образовно-васпитним установама.